11月下旬，资阳区教育局召开2015年学考、高考质量评析暨基础教育教学工作会。局长何顺，副局长解正军以及全区各中小学校长、教学副校长、教导主任等近200人参加了此次会议。市石码头小学等16个单位获得“资阳区中小学教育教学质量获奖”，益阳市第六中学文科类数学学科等9个学科获得“2015年资阳区高等学校招生考试学科进步奖”。

据悉，资阳教育近年来坚持立德树人的宗旨，狠抓品牌学校建设中经典诵读、阳光体育、养成教育三大规定动作，狠抓课堂教学改革，狠抓教学常规的落实，狠抓教育信息化建设，教育事业取得了长足进步，教学质量稳步提升。2015年资阳区高考录取率增幅为4.9个百分点，超过全市平均增幅2.72个百分点，其中市六中增幅为7.66个百分点，在全市省级示范校中排名第一，市十四中在全市非示范校中进入前列。中考在严抓考纪考风的情况下，教育质量依然稳中有升。义务教育阶段学业水平检测中，城乡差距日渐缩小，优秀率大幅度提升。资阳教育用过硬的教育品质获得社会各界的一致认可，优质生源逐步回流，真正进入良性上升发展的轨道。

会上，区教育局基教股股长刘力强通报了2015年下学期基础教育教学工作专项督查情况。区教育局教育教学专项工作督查小组对全区71所学校的办学行为、德育教育、教学常规管理、学籍管理、体卫艺和国防教育等5个方面进行了深入督查。有效促进了教育教学常规的落实。

区教育科学研究室副主任重点通报了2015年下学期教学视导工作情况。区教研室对全区31所学校进行了教学视导，听课评课310节，有效推动了资阳教育课堂教学改革工作。

何顺指出：教学质量是教育工作的生命线，事关学生的终生发展，教好书育好人是每一位教师赢得社会尊重的立身之本。资阳教育人卧薪尝胆，奋发向上，取得了可喜的成绩，值得自豪。但横向比，在教育理念和常规管理上与高品质教育还有差距，教育均衡发展上，我们还需要时间，需要努力。

会上，何顺对下阶段工作提出了三个要求。一是要“实”干。谋事干事要实，用人要实，因人施责。不能蛮干、机械干、低效干，要用心激发教师的创造性，上好每一堂课，用活力促进学生融入学习中，全面发展。二是要“抱团”干。各个层次的教育要捆紧一团，共同发展。要做好幼小衔接、小升初衔接工作的研究课题。三是要“借力”干。要充分利用教育信息化技术手段，更新教育方法和手段，激发教育活力。要充分利用社会资源，做好家校互动工作。